为认真贯彻我校期中教学检查工作，深入了解我院研究生的学习现状，倾听学生对学院培养方案、教学工作等方面的意见和建议，切实提高人才培养质量和教学管理服务水平，11月12日下午13点30分，公共管理学院组织召开了研究生期中教学检查师生座谈会。学院主管研究生教学工作的王树文教授出席会议，各学系教学主任及各专业学生代表参加了座谈会。会议由研究生辅导员兼教学秘书谭玉主持。

各专业学生代表依次发言，他们分享了入学半学期以来的感想，并就课程设置、教学方式、学科体系构架、专业学习等方面提出意见。在课程设置方面，希望学院能够将每学期开设的专业课程平均分配，避免专业课设置集中或单一的情况，并建议将实证研究、定量分析等重点强调的课程设置为必修课；在教学方式方面，目前学院教师的教学风格不尽相同，学生代表建议广泛推行“以学生为主”的教学方式，提倡以小组讨论的形式进行课堂教学，激发自主性思维；在专业学习方面，在座的各位学生代表都强调了与导师互动交流的重要性，部分同学因为跨专业考研，专业知识薄弱，建议通过某种制度联系加强导师与学生间的交流和互动，逐渐提高学术科研能力。

在场的各系老师认真聆听同学们的心声，结合自身的教学经验和工作经历，对同学们提出的问题一一解答并提出自己的政策建议。对于跨专业考研的同学，老师强调要直面跨专业的成本，加强自主学习能力，把以前没学过的知识重新学习；针对教师上课风格不同的问题，老师认为具体的教学方式要根据课程性质和内容而异，全部实行学生研讨的方式上课并不现实，但可以适当增加师生学术交流的环节。

王树文教授作最后的总结发言，她针对同学们提出的问题给予了详细解答。她强调，在研究生期间学生的主业是学习和科研，科研能力的提高是研究生与本科生的本质区别。研究生期间导师的作用不言而喻，因此在选择导师的时候一定要双方充分交流与了解，慎重选择。王教授鼓励同学们加强与导师的交流、合作，并将研究转化为学术成果。在课程设置方面，她表示会在学院范围内对学生展开调查，了解多数学生的需求，在充分了解学生意见的基础上修订课程方案。

本次座谈会搭建了师生沟通交流的平台，有利于学院及时掌握和解决教学管理工作中存在的问题，把握教学工作动态，对进一步提升学院教学工作水平起到了积极作用，同时也为学院修订和完善专业培养方案提供了第一手资料，对于学院今后相关工作的顺利开展具有一定的参考价值。